Sách giáo viên Tự nhiên và Xã hội 1 được biên soạn song hành với sách giáo khoa nhằm mục đích:
– Diễn giải những ý tưởng thể hiện trong sách giáo khoa, giúp người dạy có định hướng rõ trong việc thiết kế nội dung bài học cũng như xác định các yêu cầu cần đạt trong quá trình tổ chức việc dạy và học.
– Gợi ý kịch bản để giáo viên tổ chức hoạt động dạy và học, bảo đảm tốt nhất việc hình thành và phát triển cho học sinh các phẩm chất và năng lực đề ra trong Chương trình tổng thể đồng thời với các năng lực đặc thù của môn học: năng lực Hình thành nhận thức, năng lực Tìm hiểu sự vật, hiện tượng, và năng lực Vận dụng kiến thức. Để đạt được các mục tiêu trên, các hoạt động dạy và học phải được thực hiện dựa trên quan điểm xem người học là trung tâm: Dạy học tích hợp, Dạy học theo chủ đề, và Tích cực hóa hoạt động của học sinh.
– Cung cấp một số tư liệu giúp giáo viên có thêm nguồn tham khảo và mở rộng bài dạy.
Tương tự sách giáo khoa, cấu trúc sách giáo viên gồm 32 bài, mỗi bài tương ứng với 2 tiết học, được sắp xếp thành 6 chủ đề:
- Chủ đề 1: Gia đình
- Chủ đề 2: Trường học
- Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương
- Chủ đề 4: Thực vật và động vật
- Chủ đề 5: Con người và sức khỏe
- Chủ để 6: Trái Đất và bầu trời
Cấu trúc mỗi bài gồm các phần: Mục tiêu, Thiết bị dạy học, Hoạt động dạy học. Nội dung sách gợi ý trình tự các bước dạy cho từng bài học, được tác giả trình bày khá chi tiết nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên trong quá trình tổ chức các hoạt động hướng dẫn học sinh hoàn thành bài học.
Các tác giả đã biên soạn sách với nhiều nỗ lực về mặt sư phạm, nhưng chắc không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp từ bạn đọc.
NHÓM TÁC GIẢ
